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3°CuadernoFortalecimientoMatemática

3°CuadernoFortalecimientoMatemática

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Este cuaderno es ideal para fortalecer los aprendizajes porque esta guiado por un mago, una brujita y un chico lobo. Se presentan + de 30 actividades entre numeración, operaciones y geometría con estos contenidos de 3° año:

  • Problemas que involucren leer, escribir y ordenar números hasta 9.000 apoyándose en la información de cómo se llaman y escriben los números los dieces y los cienes.
  • Problemas que exijan armar y desarmar números en unos, dieces, cienes y miles en el contexto monetario.
  • Problemas que involucren unir, agregar, quitar, usando diversos procedimientos (rayas, marcas, dibujos, números) y progresivamente escribiendo la representación simbólica de la suma.
  • Construcción de un repertorio de sumas y restas con sus resultados para ir ampliando y consultando permanentemente.
  • Usar la calculadora para resolver problemas y para verificar resultados de cálculos mentales.
  • Representación simbólica de la suma y la resta. Estrategias para resolver.
  • Construir un repertorio de cálculos mentales de multiplicación.
  • Resolver problemas que involucran series proporcionales.
  • Analizar, comparar y utilizar diferentes cálculos algorítmicos de multiplicación

por una cifra.

  • Resolver problemas que impliquen medir, comparar medidas de longitudes, capacidades y pesos usando unidades convencionales y no convencionales.
  • Explorar distintas unidades de medida e instrumentos de uso social para la medición de longitudes, capacidades y pesos.
  • Utilizar reglas y cintas métricas para medir longitudes.
  • Conocer la distribución de los días en la semana y meses en el año y utilizar el calendario para ubicar fecha.
  • Copiar y construir figuras que contengan cuadrados y rectángulos, utilizando hojas
  • cuadriculadas.
  • Usar la regla para construir y/o copiar cuadrados y rectángulos.
  • Interpretar mensajes que refieran a las características de cuadrados y/o rectángulos en términos de longitud de lados para reproducir dibujos que los contengan.
  • Explorar, reconocer y usar características de los cuerpo geométricos.