Secuencia Didáctica – Los sueños del sapo (1.º grado)

Transformá la lectura de un cuento en una experiencia llena de imaginación, reflexión y aprendizaje.

Esta secuencia didáctica, basada en el maravilloso cuento "Los sueños del sapo" de Javier Villafañe, invita a los niños a disfrutar de la literatura mientras desarrollan habilidades de lectura, escritura y reflexión sobre la lengua a través de propuestas creativas, lúdicas y significativas.

¿Qué encontrarás?

• Actividades de lectura compartida y conversación para promover la comprensión, la anticipación, las inferencias y el disfrute del cuento.

• Propuestas para conocer al autor y conectar con el universo literario de la obra.

• Desafíos de escritura que favorecen la autonomía de los estudiantes, desde producciones guiadas hasta escrituras libres.

• Actividades para reflexionar sobre la escritura, pensando con cuántas y cuáles letras se escriben las palabras.

• Ejercicios para reconocer y utilizar sustantivos en situaciones reales de lectura y escritura.

• Propuestas para trabajar palabras con S, AR, RO, OR, C y el uso de diminutivos de manera contextualizada.

• Actividades para diferenciar y utilizar correctamente el singular y el plural.

• Espacios de revisión, intercambio y mejora de las producciones escritas.

• Una propuesta de mindfulness para favorecer la atención, la calma y la disposición para aprender.

• Una divertida actividad para construir un títere de sapo, ideal para jugar, narrar y recrear el cuento.

• Ticket de salida y actividad integradora para recuperar y valorar los aprendizajes alcanzados.

Ideal para:

✔ Docentes de 1.º grado de Nivel Primario.
✔ Trabajar comprensión lectora, escritura y reflexión sobre la lengua desde un enfoque significativo.
✔ Complementar proyectos de literatura y alfabetización inicial.
✔ Promover el aprendizaje mediante el juego, la creatividad y la educación emocional.

Una secuencia completa, lista para imprimir y llevar al aula, que combina literatura, alfabetización, creatividad y bienestar para que cada niño viva la lectura como una experiencia inolvidable.