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Secuencia Pueblos: DIAGUITAS para 3º año

Secuencia Pueblos: DIAGUITAS para 3º año

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🌿 SECUENCIA DIDÁCTICA COMPLETA – CIENCIAS SOCIALES 3º GRADO 🌿
**“Pueblo diaguita: formas de vida en el pasado y en el presente”**

Una propuesta integral y creativa para trabajar los pueblos originarios desde el Diseño Curricular de Buenos Aires y siguiendo las orientaciones de DGCYE.

La secuencia incluye **12 clases completas** organizadas con:
✅ contenido a trabajar
✅ motivación inicial
✅ desarrollo
✅ actividades de fijación

¡Más de 20 actividades listas para usar en el aula!

A través de propuestas dinámicas y significativas, los estudiantes podrán conocer y valorar la cultura diaguita, comprendiendo sus formas de vida en el pasado y en la actualidad.

📚 ¿Qué incluye?

✨ La bandera Wiphala como disparador para trabajar diversidad cultural e identidad.
✨ Mapa de ubicación de los diaguitas.
✨ Vivienda, vestimenta y organización social.
✨ Trabajos, herramientas y formas de subsistencia.
✨ Roles familiares y el papel de la mujer en las comunidades originarias.
✨ Llavero informativo sobre el rol de la mujer en distintas comunidades.
✨ Celebración de la Pachamama.
✨ Festejos y tradiciones: cuento “Bartolina” con actividades de comprensión y reflexión.
✨ Los diaguitas en la actualidad.
✨ Actividades de ESI vinculadas al respeto por las diferentes formas de vida, culturas y organizaciones familiares.

🪶 Contenidos abordados (resumidos):

* Formas de vida de los pueblos originarios en el pasado y presente.
* Identidad cultural y pertenencia a una comunidad.
* Aportes de los pueblos originarios a la identidad nacional.
* Sociedades cazadoras-recolectoras y agrícolas.
* Organización familiar y social.
* Roles de mujeres y varones.
* Trabajos, técnicas y herramientas.
* Viviendas y objetos cotidianos.
* Valoración y respeto por la diversidad cultural.

Ideal para docentes que buscan propuestas:
🌈 creativas
📖 completas
🧠 significativas
✂️ listas para imprimir y trabajar en clase.